Une union au service de l'Enseignement Catholique en Bretagne

- Rendre lisible et mettre en œuvre les modalités de pilotage et les lieux de cohérence définis par le statut de l’Enseignement Catholique de 2013

- Structurer et adapter une organisation et des outils autour du collège des Directeurs Diocésains, du Comité Académique de Pilotage et du Comité Académique de l’Enseignement Catholique

- Assurer et organiser des relations régionales régulières et structurées avec les différents partenaires

- Proposer des temps forts, des lieux collectifs d’approfondissement, de recherche, donnant visibilité à l’Enseignement Catholique

- Accueillir tous les enfants et les jeunes y compris ceux qui connaissent une fragilité personnelle, familiale, sociale ou une difficulté économique

- Renforcer la capacité des équipes à répondre aux besoins éducatifs de chaque élève dans une continuité 1er et 2nd degré

- Consolider la prise en charge, l’inclusion des élèves en situation de handicap

- Soutenir et développer une politique d’engagement pour les mixités sociales, la réussite et la persévérance scolaire

- Assurer la promotion du métier d’enseignant dans l’Enseignement Catholique

- Donner toute leur place aux chefs d’établissements dans le recrutement des suppléants et des enseignants

- Renforcer la formation continue des enseignants à l’accompagnement et au compagnonnage

- Renforcer le sentiment d’appartenance à une institution chrétienne, un projet anthropologique

- Coordonner les ressources pour apporter un soutien dans la mise en œuvre des outils numériques (établissements, DDEC, etc.)

- Intégrer la question de l’accès au Haut Débit, et Très Haut Débit dans les négociations avec les collectivités

- Développer et structurer les systèmes d’information pour communiquer et piloter

- Maîtriser et garantir les espaces de liberté et l’autonomie de l’Enseignement Catholique dans le choix des outils, dans n contexte marqué par l’accroissement des outils informatiques ou numériques initiés par les services de l’Etat ou les collectivités territoriales

- Mutualiser les réflexions et les ressources relatives à l’évolution des pratiques pédagogiques et éducatives en lien avec le numérique

- Anticiper les questions liées aux nouvelles technologies

- Constituer des bases de données fiables et se doter d’outils collaboratifs pour le recueil d’informations

- Se donner les moyens de faire des propositions aux instances académiques

- Harmoniser les procédures départementales de gestion des moyens avec le rectorat

- Poursuivre la recherche de répartition équitable des moyens entre les différents territoires de l’Enseignement Catholique

- Construire une culture régionale relative aux mouvements de l’emploi et s’outiller

- Développer une analyse prévisionnelle de gestion des moyens

- Renforcer la culture prospective et d’analyse des besoins des territoires

- Consolider une solidarité régionale des moyens en discernant les objets de mutualisation pertinents

- Renforcer et approfondir le travail d’analyse et de prospective sur la carte des formations

- Contribuer à la réflexion des DDEC et des CODIEC sur le maillage et les modalités de présence de l’Enseignement Catholique

- Développer l’alternance dans les lycées du réseau, en cohérence avec la formation initiale, grâce au soutien d’Excellence Pro Bretagne

- Structurer l’organisation et renforcer la cohérence des outils de la « formation tout au long de la vie »

- Soutenir RENASUP Bretagne pour le développement de l’enseignement supérieur dans les établissements catholiques en Bretagne

- Œuvrer solidairement au développement des filières bilingues breton, à la promotion de la langue et de la culture bretonne

- Renforcer la culture commune des personnes-ressources (chargés de missions, animateurs pédagogiques, Professeurs Animateurs Diocésains, formateurs, etc.) par des temps de rencontres et de formation

- Mutualiser les réflexions et ressources sur des objets communs prioritaires

- Articuler les différentes composantes de l’observation, l’exploration, l’animation et la formation

- Consolider l’ISFEC Bretagne dans sa dimension régionale et ses partenariats avec l’UCO, FORMIRIS, etc.